讀書計畫與ゼミ

日本的研究室大約兩個禮拜有semiar也就是ゼミ，要對你這兩三週的研究做報告，因此B4,M2的都為這個準備到半夜甚至沒回家，李娜就是例子之一。我的任務就是把讀書計畫交給教授嘛。吃飯都是大家邀約一起去，渡邊教我一句話，讓我問增田「lunch食べようぜ」，這好像是比較野的說法，也有命令口氣之類，大家也就開心的笑笑。我中午也第一次吃了納豆，先加醬汁進去，攪拌後再倒入飯中。第一次的感想是...嫌いです，我不喜歡吃...
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週四早上把讀書計畫完成了，中午德永和寺田大方請我吃日本甜點，真的很甜...


下午就開始在網路上找新幹線、東京地鐵的資料，因為我的研究內容我自己列了三個方向
1.路線：世界上大部分的地鐵路線是L型，可是也有輻射型和圓形(如JR山手線)，我說我想做這些路線形狀的優缺點比較，教授和我說這主要是歷史的因素，還有經營利益等
2.轉乘車站：不可能到任何一站都不轉車站嘛，那大型轉乘車站比如渋谷、池袋、上野，這些車站的經營效率好嗎？我說我可以從樓梯、電扶梯人數量去分析，結果教授叫我哪天去體驗一次超擠的日本地鐵！好，我會試試看...日本影片中後面有站員在推的，說不定我也會被推
3.比較日本首都圈和台北捷運的差別，並找出優缺點，提出改進方式
這是我自己要做的研究啦，只是我說明給教授聽時，因為要用英文講，所以我根本不知道我講啥，教授應該也聽不懂吧。

四五點時在校園內散步邊照相，因為吳承寰說他想看看，其實我自己也都沒看過校園有多大


右邊那棟是食堂，校區也只有這個吃的地方，價錢便宜大約400,500日幣，左邊是生協，也就是我們說的福利社。


每天都要去的屋井研究室門口，內部之後在公開吧


五點多就開始ゼミ了，要報告的人會每個人印一份他的資料，其實報告就是指照著念，之後教授給意見，其他人也可以同時學習他的東西。當然報告時我都聽不太懂啦，儘量聽還有看發的資料，今天是寺田、德永、八尾、增田、李娜報告，我看日本人寫的研究東西，都很有內容，因為我沒看過台灣的論文啦。但覺得日本人真的是厲害，研究不是亂研究，都很詳細，我可以把我拿到的資料帶回台灣給大家參考看看。

報告完就七點半了，又一群人去食堂吃飯，當然又開始有趣對話了！昨天我問增田為什麼都不講話，果然他今天就一直講話了，做我旁邊的渡邊也會想辦法和我聊天，他問我看過哪些日本卡通、節目，我有說寵物當家的松本和大介，竟然他們都想不起來是啥。台灣目前正紅的巧克男孩，在日本沒有非常紅，可能是因為那是男優節目，有點情色關係，羞恥心真的就有名多了。